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老师成“保姆”，乡村学校何去何从_教育_教学点_工作
担忧二：在以成绩论办学质量的评价体系下，优质生源和师资持续流失导致考试成绩不理想，挫伤乡村教师工作积极性。一位在乡村从教30多年的校长表示，乡村小学高年级段品学兼优学生是流失的重要群体，同时，因为事多、经费…
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